Решение задач на тему: халькогены

Решение задач на тему халькогены

Задача №1

Какой объем (при н. у.) занимает кислород, выделившийся из 1 моль каждого из веществ: Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач, Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач?

Решение. Все реакции разложения данных веществ протекают при нагревании:
Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач

Согласно этим уравнениям, из 1 моль Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач выделяется 1,5 моль Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач, из 1 моль остальных трех веществ — по 0,5 моль Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач.

Задача №2

Воздух, находящийся в сосуде под давлением 100 кПа и при температуре 27 °С, содержит 5,11 л Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач; 19,57 л Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач; 1,25 л Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач и 1,25 л Ar. Определите, сколько атомов Кислорода содержится в сосуде.

Решение. Используя уравнение Клапейрона—Менделеева pV = vRT, находим количество молей каждого из компонентов воздушной смеси:

Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач

Соответственно Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач = 0,785 моль, Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач = v(Ar) = = 0,005 моль.

Следовательно, суммарное число молей атомарного кислорода в данной воздушной смеси

Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач

Отсюда число атомов Кислорода в данной смеси равно

Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач

Ответ. Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач атомов О.

Задача №3

Докажите, что оксид серы (IV) является веществом с двойственной окислительно-восстановительной функцией.

Решение. Сера в Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач находится в промежуточной степени окисления +4 и может как повышать степень окисления (быть восстановителем), так и понижать ее (быть окислителем).

Восстановительные свойства Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач проявляет в реакциях с сильными окислителями, например с перманганатом калия:

Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач

Окислительные свойства Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач проявляет, например, в реакции с сероводородом:
Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач

Задача №4

Напишите уравнения реакций, характеризующих следующие превращения:

Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач

Решение. При пропускании Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач через избыток раствора гидроксида натрия образуется сульфит натрия:

Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач

При пропускании избытка Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач через раствор сульфита натрия образуется гидросульфит натрия:

Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач

Гидросульфит натрия при нагревании разлагается:

Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач

Серная кислота вытесняет сернистую кислоту из сульфитов:

Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач

Задача №5

Какую массу оксида серы (VI) надо растворить в 100 г 91%-ного раствора серной кислоты для того, чтобы получить 30%-ный олеум?

Решение. Олеум — это раствор Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач в 100%-ной Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач. Процесс получения олеума разобьем на две стадии. Сначала найдем, сколько надо добавить Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач, чтобы 91%-ная серная кислота превратилась в 100% -ную:

Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач

В исходной серной кислоте содержалось 100 0,09 = 9 г Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач, что составляет 9/18 = 0,5 моль. Для реакции с таким количеством воды необходимо 0,5 моль Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач (массой 0,5 80 = 40 г); при этом образуется 0,5 моль Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач (массой 0,5 • 98 = 49 г). Общая масса 100%-ной серной кислоты после добавления 40 г Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач станет равна 91-1-49 = 140 г.

Для получения 30% -ного раствора S03 в серной кислоте к 140 г H2S04 надо добавить х г Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач, тогда масса олеума станет равна 140+х, а массовая доля Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач составит

Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач

откуда х = 60 г. Общая масса добавленного Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач равна 40 + 60 = 100 г.

Ответ. 100 г Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач.

Задача №6

В процессе синтеза оксида серы (VI) из оксида серы (IV) и кислорода в замкнутом сосуде давление в реакционной смеси упало на 20,0% (при постоянной температуре). Определите состав образовавшейся газовой смеси (в % по объему), если в исходной смеси содержалось 50% оксида серы (IV) по объему.

Решение. По условию, в исходной смеси содержалось равное количество Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач = х, общее число молей Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач

Реакция образования Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач – обратимая:

Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач

Пусть в реакцию вступило у моль Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач, тогда израсходовано 2у моль Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач и образовалось 2у моль Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач. В полученной смеси содержатся: Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач = 2 у, общее число молей Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач = (х – 2у) + (х – у) + 2у = 2х – у.

Реакция проводится в замкнутом сосуде, поэтому давление в сосуде при постоянной температуре прямо пропорционально общему количеству газов:

Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач

откуда у = 0,4х. Объемные доли газов в конечной смеси равны их мольным долям:

Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач

Ответ. Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач

Задача №7

Продукты полного взаимодействия 1,17 г калия и 0,80 г серы осторожно внесли в воду и образовавшийся прозрачный раствор разбавили до объема 50 мл. Определите молярные концентрации соединений в образовавшемся растворе. Вычислите максимальную массу брома, который может прореагировать с полученным раствором.

Решение. Найдем количества реагирующих веществ: v(K) = 1,17/39 = 0,03, v(S) = 0,80/32 = 0,025. Для образования сульфида калия по уравнению

Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач

необходимо 0,03/2 = 0,015 моль серы. Оставшиеся 0,025 – 0,015 = 0,01 моль серы реагируют с Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач с образованием дисульфида Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач:

Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач

Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач = 0,015 – 0,01 = 0,005; Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач = 0,01. При разбавлении раствора до объема 50 мл (0,05 л) молярные концентрации становятся равными: Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач = 0,005/0,05 = 0,1 моль/л, Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач = 0,01/0,05 = 0,2 моль/л.

При добавлении к данному раствору брома происходят следующие реакции:

Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач

Химия - примеры с решением заданий и выполнением задачХимия - примеры с решением заданий и выполнением задач

Ответ. Химия - примеры с решением заданий и выполнением задач

Справочник для школьников
Подписаться
Уведомить о
0 комментариев
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии