«Понятие формы. Геометрическая основа формы и конструкция (структура) сложной формы.» — тема урока 10 по изобразительному искусству в 6 классе. На этом уроке мы разберём, как художник находит простые формы в предметах, сравнивает их размеры и строит рисунок от целого к деталям. Этот навык пригодится и в натюрморте, и в рисунке животного, и в зарисовке здания.
Что художник называет формой
Поставьте рядом яблоко, книгу и высокий стакан. Даже если все три предмета обернуть одинаковой белой бумагой, их можно будет различить. Яблоко округлое и сужается книзу, у книги есть плоские стороны и рёбра, а у стакана заметны округлый верх и вытянутые стенки. У каждого предмета своё строение, которое мы узнаём независимо от цвета и узора.
Форма — внешний вид предмета, обусловленный его объёмом, очертаниями и взаимным расположением частей. Контур — линия, которая ограничивает видимое изображение предмета на листе. Силуэт можно представить как плоское пятно внутри этого контура. Вырежьте из бумаги силуэт кувшина, и вы узнаете его по горлышку, широкому тулову и ручке. Однако по одному силуэту трудно установить, насколько глубока его округлая часть. Для этого художнику нужны дополнительные линии или свет и тень.
Внешний контур зависит от точки зрения. Круглая крышка банки, если смотреть на неё сверху, напоминает круг. Посмотрите на ту же крышку сбоку и немного сверху: на рисунке её край станет похож на эллипс. Наконец, если глаз окажется почти на уровне крышки, видимый эллипс станет совсем узким. Крышка остаётся круглой, но её изображение меняется вместе с положением наблюдателя.
С этого и начинается наблюдение: прежде чем рисовать, спросите себя, какие стороны предмета вы видите, где он шире всего и что его отличает от похожих вещей. Например, чашка и кружка могут иметь одинаковую ручку. Но у одной чашки широкое устье и небольшая высота, а у кружки стенки выше и ближе к вертикали. Эти отличия нужно заметить прежде, чем рисовать орнамент.
Как увидеть геометрические фигуры в очертаниях
Круг, овал, треугольник и прямоугольник помогают сделать первый набросок. В очертаниях яблока можно увидеть круг, в листе — вытянутый овал, в парусе — треугольник, а в обложке книги, лежащей перед вами, — прямоугольник, видимый под углом. Художник ищет наиболее близкое сходство и затем уточняет его по натуре. Например, у яблока верх бывает шире низа, а у черенка заметно углубление. Если оставить только круг, эти особенности потеряются.
Простая фигура помогает проверить пропорции. Если боковая сторона книги в выбранном положении выглядит почти вдвое длиннее короткой стороны, не стоит начинать с квадрата. Если лист ивы сильно вытянут и заострён, широкий овал окажется слишком тяжёлым. Полезно сперва обозначить крайние точки: верхнюю, нижнюю, левую и правую. Между ними можно наметить общую форму несколькими лёгкими линиями.
Иногда у одного предмета хорошо читается сразу несколько фигур. Если смотреть на простой дом прямо спереди, фасад напоминает прямоугольник, а фронтон под двускатной крышей — треугольник. При взгляде с угла у дома появится видимая боковая стена, а крыша займёт на листе другую форму. Так знакомый пример помогает перейти от плоского очертания к объёмному строению.
В учебном рисунке вспомогательные фигуры полезно наносить свободной рукой. Лёгкую линию можно быстро поправить, когда замечаешь, что один участок шире другого или что вершина смещена. Если сразу сильно нажать на карандаш, неудачная линия останется заметной даже после исправления. На первом этапе точность получается из сравнения, а не из силы нажима.
От плоских фигур к объёмным телам
Фигура лежит в плоскости, а геометрическое тело занимает место в пространстве. Круг и шар связаны, но обозначают разные вещи: круг можно вырезать из листа, а шар можно положить на стол и обойти вокруг него. Объёмные формы описывают длиной, шириной и высотой. Чтобы показать их на плоском листе, художник передаёт видимые поверхности, перекрытия и направление линий.
- Шар помогает увидеть основу мяча или апельсина. У мяча нет рёбер и углов, поэтому плавный переход от света к тени особенно хорошо передаёт его округлость.
- Куб подсказывает, как устроен игральный кубик. У обычной коробки грани тоже прямоугольные, но длина, ширина и высота часто разные. Тогда её основу точнее назвать прямоугольным параллелепипедом.
- Цилиндр можно узнать в жестяной банке или ровном стакане. Его круглые основания параллельны, а на рисунке сверху и сбоку их края видны как эллипсы разной раскрытости.
- Конус напоминает рожок мороженого. Если круглая форма постепенно сужается, но её вершина срезана, как у многих цветочных горшков, полезнее сравнить её с усечённым конусом.
- Пирамида отличается тем, что её боковые грани плоские и сходятся в вершине. Округлая поверхность конуса, напротив, не делится на отдельные грани.
Одинаковый силуэт может скрывать разный объём. Прямоугольник на листе может передавать вид коробки прямо спереди или очертание цилиндра, если мы смотрим точно сбоку. В рисунке под углом различие становится заметнее: у коробки появляются рёбра и плоские грани, а у цилиндра — округлые края оснований и плавный поворот боковой поверхности. Именно поэтому геометрическое тело выбирают по строению предмета, а не только по одному контуру.
У предметов, сделанных человеком, правильные формы часто читаются легче: у книги — плоские крышки, у банки — круглое основание, у настольной лампы — абажур, стойка и опора. В живой природе похожие формы тоже встречаются, но редко повторяют строгую геометрию. Туловище кошки можно в начале наброска обозначить вытянутым округлым объёмом. Его изгиб, положение лопаток и переход к шее художник уточнит позже, когда установит позу животного.
Что такое конструкция сложной формы
Конструкция — строение предмета: расположение частей, их соединение и пропорции. Два сосуда могут состоять из тулова, горлышка, основания и ручки и всё же выглядеть по-разному. У одного тулово почти шарообразное, горлышко короткое, а ручка поднимается высоко. У другого тулово вытянуто, горлышко узкое и длинное, а ручка крепится ниже. Если просто перечислить части, разницу не понять. Она становится ясна, когда мы сравниваем их размеры и положение.
Хороший пример — груша. Верхний участок можно наметить небольшим округлым объёмом, нижний — более крупным. Затем их соединяют общим контуром, сверяясь с настоящим плодом. У одной груши переход крутой, у другой — плавный, а ось плода слегка наклонена. Два кружка в черновом наброске служат ориентирами: на чистовом рисунке зритель должен видеть одну грушу с непрерывной поверхностью.
Рассмотрите место, где ручка кувшина встречается со стенкой. В рисунке нужно найти две точки крепления, понять, где ручка проходит перед туловом, а где скрывается за ним. Если поставить ручку слишком высоко или нарисовать её целиком поверх тулова, хотя часть должна быть закрыта, предмет покажется плоским. Для проверки полезно наметить путь ручки лёгкой линией, а затем оставить видимым только нужный участок.
Пропорции — отношения размеров. Если ширина кувшина составляет примерно половину его высоты, рисунок должен сохранять это отношение при любом масштабе. Пропорцию удобно проверять вопросами: сколько раз высота горлышка укладывается во всей высоте? Где самое широкое место — у середины или ниже? Какова ширина основания по сравнению с устьем? При ответе важна натура: похожие сосуды могут давать разные ответы.
Ось помогает строить симметричные части. У стоящей прямо бутылки горлышко и круглое дно обычно располагаются вокруг одной вертикальной оси. Сначала наметьте ось и проведите поперечные отметки там, где меняется ширина. Потом сравните левый и правый края тулова на каждой отметке. У кувшина без ручки основная часть тоже может быть симметричной, хотя ручка или носик нарушают симметрию всего силуэта.
Геометрические схемы используют, когда нужно разобраться и в декоративной форме. Например, в рисунке окна с узорной верхней частью можно сначала определить вертикальную ось и общий прямоугольник, затем найти границы арки и наметить повторяющиеся окружности. Эта последовательность помогает удержать весь узор в пределах окна и сравнить одинаковые элементы. Тот же приём пригодится, когда вы строите не здание, а орнамент на тулове кувшина.
Практическая работа: строим кувшин с натуры
Поставьте кувшин на стол так, чтобы были видны горлышко, ручка и часть верхнего отверстия. Сядьте устойчиво и старайтесь не менять положение головы во время построения: с новой точки форма отверстия и положение ручки будут выглядеть иначе. Если кувшина нет, подойдёт чашка, ваза или бутылка. Сначала выполните рисунок простого сосуда, а затем повторите работу с более сложным.
- Определите место на листе. Наметьте верх и низ предмета. Сравните его общую высоту и ширину, учитывая ручку, и оставьте свободное место вокруг силуэта. Прежде чем ставить крайние отметки, представьте весь будущий рисунок.
- Найдите ось и основные уровни. Проведите лёгкую ось тулова. Отметьте устье, переход горлышка к тулову, самое широкое место и основание. Прикиньте, где относительно этих уровней начинаются и заканчиваются ручка и носик.
- Наметьте большие объёмы. Для горлышка возьмите цилиндрическую или коническую основу, для тулова — округлую. Сравните видимый поворот обоих объёмов. Уточните, как они соединяются, чтобы горлышко выглядело продолжением тулова.
- Проверьте эллипсы. Наметьте край круглого отверстия лёгкой замкнутой линией. У эллипса не должно быть острых углов по бокам. Если строите скрытую заднюю часть круглого основания, оставьте её тонкой линией для проверки, а в готовом рисунке уберите.
- Постройте ручку и уточните контур. Проверьте точки крепления. Покажите толщину ручки и участок, который скрыт туловом. Уточните край устья и плавный переход от узкого горлышка к широкой части.
- Покажите объём. Определите, с какой стороны падает свет. Оставьте освещённую часть светлее и постепенно усилите тон на стороне, повёрнутой от света. На столе наметьте падающую тень: она поможет связать сосуд с поверхностью.
Отойдите от рисунка и сравните его с натурой. Если сосуд выглядит перекошенным, сначала проверьте ось и уровни, а затем отдельные края. Если он слишком широк, измерьте на глаз отношение ширины к высоте. Когда предмет кажется плоским, проверьте, показан ли поворот устья и понятно ли, какие части перекрывают друг друга. Исправление общей формы обычно меняет рисунок сильнее, чем добавление новых деталей.
Попробуйте рядом построить второй сосуд. У бутылки удобно сравнить высоту длинного горлышка с высотой тулова. У чашки важнее заметить, насколько широко раскрыто отверстие, а у вазы — найти уровень наибольшей ширины. Одинаковая последовательность действий помогает передать различие между предметами. Это пригодится, когда вы снова будете рисовать натюрморт из нескольких вещей.
Творческое задание: животные из простых форм
Для мыши наметьте крупный овал туловища, меньший объём головы, округлые уши и линию хвоста. Чтобы мышь выглядела настороженной, вытяните голову вперёд и приподнимите её. Чтобы показать спящую мышь, приблизьте голову к туловищу и изогните хвост вокруг тела. В обоих случаях набор частей почти одинаковый, а поза меняется благодаря их взаимному расположению.
Сравните две собаки с разными пропорциями. Одной можно дать длинное туловище и короткие лапы, другой — более высокие лапы и компактное туловище. Сначала найдите простые объёмы и задайте направление позвоночника, затем соедините голову, грудную клетку, таз и лапы. Уточните, какие лапы ближе к зрителю. Детали шерсти и морды добавляйте, когда собаку уже можно узнать по позе и общему силуэту.
Ещё один вариант — нарисовать «геометрическую семью» на прогулке. Пусть персонажей отличает не только рост: одному подберите широкие прямоугольные плечи, другому — округлый силуэт, третьему — маленькую фигуру с крупной головой. Меняйте наклон и положение частей, чтобы было понятно, кто идёт, кто бежит и кто остановился. Здесь геометрические фигуры служат выразительности: крупная форма первой привлекает взгляд, а наклон помогает показать движение.
Бумажные модели: проверяем, как устроен объём
Из плотной бумаги можно сделать модели, которые удобно поворачивать и рисовать с разных точек. Подготовьте бумагу, линейку, ножницы и клей. Для цилиндра вырежьте прямоугольник для боковой поверхности и два равных круга для оснований. Добавьте клапаны для склеивания. Для конуса нужна другая развёртка: круговой сектор для боковой поверхности и круг для основания. Скрутите сектор так, чтобы его прямые стороны сошлись.
Прямоугольную призму удобно сделать из отдельной развёртки с плоскими прямоугольными гранями. Для четырёхугольной пирамиды начертите квадратное основание и четыре одинаковых треугольника, сходящихся в общей вершине после сгиба. Поставьте конус рядом с пирамидой и сравните их при боковом свете. На пирамиде соседние грани различаются по тону и встречаются на ребре; на поверхности конуса тон обычно меняется постепенно.
Поверните бумажную коробку, чтобы видеть две боковые грани и верх. Зарисуйте её, затем поверните ещё раз. Проверьте, как изменились ширина видимых граней и наклон рёбер. Со стаканом или бумажным цилиндром сделайте то же самое, меняя высоту взгляда. Эти небольшие наблюдения помогают понять, какие линии описывают саму форму, а какие возникают из-за её положения перед глазами.
Вопросы для самопроверки
- Чем отличается круг от шара, а контур — от формы предмета?
- Почему круглое устье стакана на рисунке часто выглядит как эллипс?
- Какие простые объёмы можно найти в кувшине и зачем отмечать их общую ось?
- Какие пропорции нужно сравнить, чтобы различить два похожих сосуда?
- Что изменится в рисунке мыши, если сместить голову и изменить наклон туловища?
- По каким признакам можно отличить конус от пирамиды, даже если оба силуэта напоминают треугольник?
Проверьте себя на новом предмете: выберите настольную лампу, чайник или ботинок. Сначала назовите его основные части, затем определите, на какие объёмы они похожи, и сделайте небольшой набросок. Если предмет узнаётся уже на этом этапе и его части связаны между собой, значит, вы передали главное — его конструкцию.