Основные элементы графических изображений

Основные элементы графических изображений — тема урока 9 по труду (технологии) в 5 классе, соответствующая федеральной рабочей программе основного общего образования РФ. Чтобы прочитать эскиз или схему изделия, нужно понимать, какую информацию передают точка, линия, контур, буквы, цифры и условные знаки. Из этих элементов складывается понятное изображение будущей детали.

Скачать презентацию к уроку

Зачем нужны графические изображения

Представьте, что один ученик придумал подставку для телефона, а другой будет её изготавливать. Слов «сделай прямоугольную подставку с вырезом» недостаточно: непонятны форма выреза, место соединения деталей и размеры. Графическое изображение помогает показать замысел точнее. Изображение может быть эскизом, схемой или чертежом; способ его выполнения зависит от задачи.

Каждый элемент сообщает что-то своё. Одни показывают положение и форму, другие поясняют размеры или обозначают особенности изделия. Если убрать нужную линию или подпись, изображение можно понять неправильно.

Точка

Точка обозначает определённое место на плоскости. Ею можно отметить конец отрезка, вершину фигуры или место расположения отверстия. На изображении она имеет вид маленького знака; её задача — указать положение, а не передать размеры предмета.

Например, если нужно соединить два отмеченных места на листе, сначала ставят точки А и Б, а затем проводят между ними отрезок. Буквы помогают не перепутать начало и конец построения.

Линия

Линия показывает границу, направление или связь между частями изображения. Прямая линия удобна для изображения ровного края детали, дуга — для закругления, а вспомогательная линия помогает выполнить построение. Линии бывают сплошными, штриховыми и других типов. Их начертание выбирают по назначению: на техническом изображении разные линии нельзя заменять друг другом произвольно.

Для аккуратного построения прямых отрезков используют линейку, а окружностей и дуг — циркуль. Отметьте начальную и конечную точки, приложите линейку так, чтобы она проходила через обе отметки, и проведите линию без многократного обведения. Если линия получилась неясной, легче исправить её сразу, чем разбирать неточный рисунок позже.

Контур

Контур — линия или совокупность линий, передающих очертание предмета либо его части. Внешний контур показывает общую форму детали, внутренний может показывать вырез или отверстие. Контур бывает замкнутым, когда граница возвращается к исходной точке, и незамкнутым, если между его концами остаётся промежуток.

Нарисуйте прямоугольную дощечку с круглым отверстием. Линии прямоугольника образуют внешний контур, а окружность — контур отверстия. Благодаря двум контурам понятно, какая часть изделия остаётся материалом, а где должен быть проём.

Буквы и цифры

Буквы и цифры поясняют графическое изображение. Буквами обозначают точки и детали, цифрами записывают размеры, количество элементов и другие данные. Подпись должна быть разборчивой и располагаться рядом с тем объектом, к которому относится. В школьных технических работах для подписей используют чертёжный шрифт: его правила изучают отдельно и затем отрабатывают на практике.

Число возле размерной линии нельзя понимать как украшение рисунка: оно сообщает величину. Если обозначен размер 40 мм, при изготовлении детали ориентируются на запись размера, а не на то, какой длины отрезок кажется на экране.

Условные знаки

Условный знак — принятый символ, который передаёт определённую информацию без длинного пояснения. На разных схемах знаки могут обозначать места соединений, направление движения, элементы электрической цепи или другие объекты. Значение символа определяют по правилам конкретного вида изображения либо по легенде — пояснению к схеме.

Например, на схеме сборки стрелка может показывать направление перемещения детали. Но значение стрелки зависит от контекста: прежде чем делать вывод, нужно прочитать подписи и условные обозначения данной схемы.

Как элементы работают вместе

Рассмотрим эскиз прямоугольной бирки с круглым отверстием для шнурка. Точкой можно отметить центр будущего отверстия. Прямые линии зададут стороны бирки, окружность покажет его границу. Вместе линии составят внешний и внутренний контуры. Цифры укажут размеры, буквы помогут обозначить точки, а условный знак при необходимости пояснит действие при сборке.

Проверяйте изображение как инструкцию для другого человека: можно ли по нему определить форму изделия, различить отверстие и внешнюю границу, найти нужные подписи? Если один из ответов отрицательный, рисунок следует уточнить.

Чем техническое изображение отличается от обычного рисунка

На художественном рисунке автор может выбрать необычный ракурс, добавить тени и опустить незаметные мелочи. Для технического изображения важнее другое: человек, который его читает, должен понять форму предмета и нужные сведения о нём. Красивый рисунок коробки не всегда поможет изготовить такую же коробку. Если у него не обозначены размеры и места сгиба, двум мастерам могут получиться разные изделия.

Графическое изображение не обязательно представляет собой сложный чертёж. Простой эскиз на бумаге тоже позволяет обсудить замысел, если его линии и подписи понятны. Однако точность сведений зависит от задачи: для первоначальной идеи достаточно общего очертания, а для изготовления детали понадобятся однозначные размеры. Именно поэтому элементы изображения служат не украшением, а средством передачи информации.

Попробуйте сравнить фотографию закладки для книги и её эскиз. Фотография показывает цвет и внешний вид готовой вещи. Эскиз может показать ширину полоски, форму выреза и расположение отверстия для ленты. Ни одно из изображений не «лучше» само по себе: они отвечают на разные вопросы. Для изготовления полезно прежде всего то изображение, по которому можно определить нужные действия.

Как читать разные линии

Прежде чем проводить линию, спросите себя, какую роль она будет играть. Граница детали должна отличаться от линии, которая помогает найти центр отверстия. Если все штрихи сделать одинаково заметными, читателю придётся угадывать, где заканчивается изделие и начинается вспомогательное построение. На учебном эскизе это легко проверить: мысленно уберите подписи и посмотрите, узнаётся ли форма предмета.

Прямая линия может быть горизонтальной, вертикальной или наклонной. Две параллельные прямые сохраняют одинаковое расстояние между собой и при продолжении не пересекаются. Перпендикулярные прямые пересекаются под прямым углом. Эти отношения помогают изображать ровные края и прямоугольные детали. Если соседние стороны будущей прямоугольной рамки наклонены произвольно, изображение уже не передаёт её форму достаточно точно.

Дуга представляет часть окружности, а окружность — замкнутую кривую, точки которой одинаково удалены от центра. Поэтому для ровного круглого отверстия удобно сначала найти центр, затем выставить радиус циркуля и провести окружность. Нарисованная от руки кривая может выглядеть круглой, но часто оказывается неровной. В эскизе допустима приблизительность, если она не мешает передать замысел; там, где требуется точное построение, применяют инструмент.

На чертежах начертание линии имеет установленное значение. Например, видимые очертания и невидимые части детали показывают различными линиями. На уроке сначала полезно научиться различать назначение линий, а затем осваивать правила их выполнения. Не обозначайте невидимое отверстие сплошным видимым контуром только потому, что так быстрее: изображение начнёт сообщать неверные сведения.

Как читать незнакомое изображение по шагам

Определите предмет. Прочитайте название и посмотрите на общую форму. Перед вами может быть отдельная деталь, готовое изделие или схема сборки.
Найдите внешний контур. Проследите глазами границу предмета. Это поможет отделить его от дополнительных линий и подписей.
Изучите внутренние контуры. Найдите отверстия, вырезы и границы отдельных частей. Сравните их положение с внешним очертанием.
Прочитайте буквы и цифры. Уточните, какие точки названы буквами, к каким участкам относятся размеры и в каких единицах они указаны.
Разберите условные знаки. Используйте пояснения к схеме или известные правила. Если значение символа не установлено, не придумывайте его по внешнему сходству.
Сверьте результат. Можете ли вы словами описать форму, главные элементы и назначение подписей? Если нет, вернитесь к пропущенной детали изображения.

Такой порядок особенно полезен, когда рисунок кажется перегруженным. Не нужно сразу понимать всё целиком: сначала читают очертания, затем уточнения. Например, длинная линия возле изображения может оказаться не краем изделия, а частью обозначения размера. Её назначение становится яснее после чтения цифры и расположенных рядом знаков.

Пример с картонной подставкой

Пусть нужно показать заготовку для простой картонной подставки: прямоугольную пластину с двумя прорезями. Сначала определите внешний контур заготовки — четыре стороны прямоугольника. Затем покажите границы прорезей внутри него. Если прорези должны располагаться симметрично, отметьте их положение относительно краёв: иначе при изготовлении одна может оказаться ближе к углу, чем другая.

Предположим, длина пластины составляет 120 мм, ширина — 80 мм. Эти числа записывают как размеры соответствующих сторон. Для каждой прорези может понадобиться обозначить длину, ширину и расстояние до края. Если подписать только общие размеры пластины, получить одинаковые прорези у разных исполнителей не удастся. Если же прорези делаются по месту и точность пока не нужна, это можно отдельно оговорить как условие задачи.

Буквами А и Б удобно отметить два конца одной прорези при обсуждении порядка работы. Точки показывают, где линия прорези начинается и заканчивается; сама линия указывает её положение. Внутренние границы помогают понять, какая часть материала будет удалена. Так на одном примере видно, как разные элементы изображения дополняют друг друга и почему их нельзя бездумно менять местами.

Как подготовить собственный эскиз

Для начала выберите изделие с простой формой: закладку, бирку или картонную рамку. Положите бумагу так, чтобы изображение удобно помещалось на листе. Не начинайте с подписей и декоративных деталей. Сначала наметьте главную форму, затем добавьте отверстия или вырезы и только после этого подпишите необходимое.

Опишите изделие одним предложением: например, «прямоугольная бирка с одним круглым отверстием».
Определите, из каких простых фигур состоит его очертание. Прямоугольник может задавать основу, окружность — границу отверстия.
Отметьте точки, важные для построения: вершины, центр окружности или концы прорези.
Проведите основные линии и проверьте, замыкается ли внешний контур там, где это нужно.
Добавьте внутренние контуры так, чтобы отверстия не сливались с границей изделия.
Разместите буквы и размеры возле нужных частей. Следите, чтобы подписи не закрывали линии.
Если нужен условный знак, поясните его значение в самой работе или используйте принятое обозначение.

Теперь дайте эскиз однокласснику, не показывая само изделие, и попросите описать его форму. Если ответ отличается от задуманного, найдите место, где изображение допускает двоякое толкование. Такая проверка полезнее простого вопроса «красиво ли получилось»: она показывает, передали ли вы нужные сведения.

Ошибки, которые мешают понять изображение

Неточная граница. Если у внешнего контура пропущена сторона, непонятно, должна ли деталь оставаться открытой. Проверьте, не исчезла ли линия под подписью.
Внутренний контур касается внешнего случайно. Круглое отверстие возле края может выглядеть как вырез. Отметьте его положение точнее.
Линия проведена без назначения. Случайный штрих читатель может принять за прорезь или границу. Удалите лишнее построение или сделайте его назначение ясным.
Цифра не связана с нужной стороной. Расположите размер так, чтобы было понятно, какую длину он обозначает.
Одинаковая буква у разных точек. При обсуждении построения возникнет путаница. Проверьте все обозначения до завершения работы.
Необъяснённый символ. Не заставляйте читателя гадать о значении собственного значка. Добавьте короткое пояснение.

Исправляя изображение, старайтесь устранить причину ошибки. Например, если размеры тесно сгруппированы, лучше изменить расположение подписей, чем рисовать поверх них ещё несколько стрелок. Читаемость важна даже у учебного эскиза: его задача — помогать человеку понять форму предмета.

Что стоит проверить перед завершением работы

Посмотрите на рисунок глазами человека, который впервые видит ваше изделие. У него должны быть ответы на четыре вопроса: где проходит внешняя граница, какие детали находятся внутри, что означают буквы и цифры и есть ли непонятные условные знаки. После этого убедитесь, что линии достаточно чёткие, а подписи не сливаются с ними.

Отдельно проверьте единицы измерения. Запись «50» без контекста может вызвать вопрос, указаны миллиметры или сантиметры. В техническом рисунке важно соблюдать правила обозначения размеров; в учебном задании дополнительно ориентируйтесь на требования учителя. Если размер вообще не задан, нельзя надёжно восстановить его, измерив рисунок линейкой: изображение могло быть выполнено не в натуральную величину.

Наконец, сравните цель и результат. Если целью было показать только идею изделия, не стоит перегружать эскиз второстепенными обозначениями. Если по изображению должны изготовить деталь, важных сведений не должно недоставать. Умение выбирать и правильно сочетать точку, линию, контур, буквы, цифры и условные знаки составляет основу графической грамотности.

Небольшая практика

Начертите прямоугольник размером 60 × 40 мм и обозначьте его вершины буквами А, Б, В, Г.
Отметьте точкой предполагаемое место небольшого круглого отверстия и проведите его контур.
Подпишите размеры сторон. Объясните, какие линии составляют внешний контур, а какие — внутренний.

В этом задании сначала определяют положение и форму, затем добавляют буквенные и числовые пояснения. Так проще заметить пропущенный элемент.

Проверьте себя

Чем точка отличается от линии по назначению?
Какой контур у бирки внешний, а какой — внутренний?
Почему число у размерной линии важнее визуальной длины отрезка?
Где узнать значение незнакомого условного знака на схеме?

Главное: точка указывает место; линия передаёт границу или направление; контур показывает очертание; буквы и цифры уточняют изображение; условные знаки передают сведения по принятым правилам. Вместе эти элементы позволяют читать и создавать графические изображения изделий.